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在进行研究与创新型人才培养中,另一个关键因素是课堂教学的转变. 本文通过课堂教学四个方面的转变来谈谈如何培养学生的创新思维能力.
谈研究与创新型人才培养——课堂教学的转变
【摘 要】
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在进行研究与创新型人才培养中,另一个关键因素是课堂教学的转变. 本文通过课堂教学四个方面的转变来谈谈如何培养学生的创新思维能力.
【机 构】
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江西师范大学,音乐学院,江西南昌330000
【出 处】
：
文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2010年12期
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