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为了探究暗示教学法在小学语文教学中的应用,本文梳理了暗示教学的心理机制和一般实施过程,接着以文献分析和理论建构的方法提出了暗示教学法在小学语文教学中的三方面应用:运用音像资源创设情境暗示、开发学习活动促进意识暗示和调整教师行为激发体态暗示。
论暗示教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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为了探究暗示教学法在小学语文教学中的应用,本文梳理了暗示教学的心理机制和一般实施过程,接着以文献分析和理论建构的方法提出了暗示教学法在小学语文教学中的三方面应用:
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2014年20期
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