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备课是一个“旧话新谈”的问题,随着新课程改革的不断推进与深化,研究备课、改革备课方式已成为其中重要的研究内容。改变备课程式化,解放教师的手脚,才能使得他们创造性备课,提高备课的实效性。
新课程呼唤备课的革命
【摘 要】
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备课是一个“旧话新谈”的问题,随着新课程改革的不断推进与深化,研究备课、改革备课方式已成为其中重要的研究内容。改变备课程式化,解放教师的手脚,才能使得他们创造性备课
【机 构】
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江苏连云港师专三附小
【出 处】
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新课程研究(教育研究与实验)
【发表日期】
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2004年7期
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