【摘 要】
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重建信息时代的校园文化，通过学校、家庭和社会联动，在潜移默化中进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是当前各中小学校普遍面临的重大课题。本期专题涵盖了专家、领导对社会、学校和未成年人自身的期望与要求，学校德育经验策略的探讨与具体案例，及刚刚结束的“信息时代的未成年人道德教育国际研讨会”中的前沿视点，期待给您带来一些启示。
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重建信息时代的校园文化，通过学校、家庭和社会联动，在潜移默化中进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是当前各中小学校普遍面临的重大课题。本期专题涵盖了专家、领导对社会、学校和未成年人自身的期望与要求，学校德育经验策略的探讨与具体案例，及刚刚结束的“信息时代的未成年人道德教育国际研讨会”中的前沿视点，期待给您带来一些启示。
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