自体污染血再回输应用8例报道

来源 :中国普外基础与临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:it8844
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
血源短缺和输血传播性疾病时有发生,是近年来两个突出问题,随之外伤性体腔内游离血回输再利用越来越受到重视。笔者对近10年间胸腹腔内游离血收集再回输的123例病例进行回顾性分析,其中8例属污染血,回输后未对患者造成危害。8例中属开放性胸伤4例,均为男性,其中2例枪弹穿通伤、1例竹桩刺穿左锁骨上窝、1例右侧多根肋骨单处骨折并血气胸,年龄22~34岁;腹部闭合性伤4例,男2例,女2例,其中脾破裂2例,肝破裂1例,右胸背部外伤致肝包膜下血肿破裂1例,年龄23~70岁。开放性胸伤者收集回输胸腔内积血于伤后2~10h,
其他文献
针对高年级小学生,面临越来越多的课业压力,以及更为抽象的数学课程,要培养小学生对数学的兴趣,提高学生的课堂参与是促进学生良好学习的关键因素。它可以衡量学生的课堂学习
本文简单说明了语文课堂中提问的重要性,重点阐述了在语文课堂中切实可用的一些方法。从而使我们的学生能够在课堂中收获更多。
期刊
我们语文老师应该充分利用教材资源,在阅读教学中重视对学生的语感培养。这是语文课程标准对学生语文综合素养的要求。什么是语感?叶圣陶先生说:"文字语言的训练,我以为最要
本文根据高中新课标要求,指出高中数学教学要从激发学生探究潜能、提供充足探究时机、注重方法指导等方面培养学生的自主探究能力。
每个学生在成长的过程中都会犯或大或小的错误,尤其是十六七岁处于叛逆阶段的高中生。老师"育人"的责任比"教书"更重大,然而学生不是机械的方向盘,更不是可以随意摆弄的面粉
刚入学的儿童,有意注意的稳定性不高,无意注意还占绝对优势,作为教师如何引导学生使无意注意向有意注意转变,并能较长时间的维持有意注意,是一个值得探讨的问题,因此在一年级
以相对振幅矢量和相对振幅矢量和为基础,对CODAD推进系统在不同排间发火间隔角情况下的激励力矩变化进行了研究。结合某船CODAD推进系统实例,对各种发火状态和运行工况下的相对
根据低年级学生爱问爱动,好奇心、求知欲强的性情,每一节课如何开头才能把学生的情绪、注意力和思维调到最佳状态,这就需要采用灵活多样的方法,设计导入新课的导言,通过导言
目的介绍免疫营养素ω-3多不饱和脂肪酸(ω-3PUFA)在调节免疫功能方面的作用及目前在器官移植领域的应用情况。方法复习近几年的相关文献并进行综述。结果ω-3PUFA具有免疫调控
目前,对于胰腺癌惟一有治愈可能的方法依然是手术治疗,胰十二指肠切除术仍然作为胰头癌外科治疗的主要手段。但手术治疗后的肿瘤复发率高和长期生存率低仍然是困扰外科医师的一