【摘 要】
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随着新课标的改革，高中数学教师的教学又迎来了新的要求和挑战。在新课改的要求下，高中数学教师应该立足于当前的教学目标以及学生的实际情况，利用“分层教学”这种新型的模式，在
【机 构】
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广西壮族自治区罗城仫佬族自治县高级中学
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随着新课标的改革，高中数学教师的教学又迎来了新的要求和挑战。在新课改的要求下，高中数学教师应该立足于当前的教学目标以及学生的实际情况，利用“分层教学”这种新型的模式，在这种教学情境下，有利于调动学生学习数学积极性，活跃学生的思维，从而打造一个有趣、轻松的高中数学课堂，从而提高学生的高中数学成绩。
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