【摘 要】
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目的:探讨克罗米芬、戊酸雌二醇、黄体酮联合治疗多囊卵巢综合征(PCOS)所致不孕症的疗效。方法:选取2018年5月—2019年5月我院收治的80例PCOS所致不孕的患者作为研究对象,按
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目的:探讨克罗米芬、戊酸雌二醇、黄体酮联合治疗多囊卵巢综合征(PCOS)所致不孕症的疗效。方法:选取2018年5月—2019年5月我院收治的80例PCOS所致不孕的患者作为研究对象,按照简单随机分组法,分为观察组和对照组,各40例。对照组采用克罗米芬治疗,观察组在对照组基础上,联合应用戊酸雌二醇、黄体酮治疗。治疗3个月后,记录分析两组治疗效果和妊娠情况,并对两组的药物不良反应进行比较。结果:观察组的总有效率和妊娠率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组药物不良反应相比,差异无统计学
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摘 要：文章对日语学习者多样化背景下的日语教育的相关概念进行了介绍，对日语学习者多样化的社会背景进行了阐述，并分析了当下日语学习者多样化背景下的日语教育现状，最后结合日语教育现状，就未来日语学习者多样化背景下的日语教育的发展趋势进行了探讨与研究，以供参考。 关键词：日语教育；学习者；多样化；发展 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）21-0094-03
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