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生物课堂应用多媒体技术，不仅提高了学习效率，还培养了学生的创新能力和实践能力。多媒体技术如何在生物课堂中应用得恰到好处，在教学中有哪些作用和弊端，如何使多媒体技术与生物课堂有效整合，是每一位教师应该考虑的。
基于因材施教理念的多媒体与生物课堂教学整合
【摘 要】
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生物课堂应用多媒体技术，不仅提高了学习效率，还培养了学生的创新能力和实践能力。多媒体技术如何在生物课堂中应用得恰到好处，在教学中有哪些作用和弊端，如何使多媒体技术与生物
【机 构】
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山东寿光中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年15期
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