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【正】又是一年9月,本人迎来了新一届的初一。从教10多年,也从事数届班主任工作,仍发现班级管理是一个长久而又细致的工作,不断有新的管理方法推陈出新,但只有在实践中,才可检验出其有效性。一、工作亮点在原有的"小组合作学习"的基础上,加入"导生制"的元素,形成以"导生"为中心的合作学习小组、卫生劳动小组以及纪律自律小组。