【摘 要】
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目前,国际上基础教育改革的趋势和潮流是信息技术与课程整合.利用信息技术与课程整合可以为学生提供自主探究、合作学习、资源共享的学习环境,培养学生的创新思维和提高学生
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目前,国际上基础教育改革的趋势和潮流是信息技术与课程整合.利用信息技术与课程整合可以为学生提供自主探究、合作学习、资源共享的学习环境,培养学生的创新思维和提高学生的实践能力.《中学思想政治课课程标准》提出了要培养学生的四种能力.一是搜集和处理信息的能力,这是信息社会的公民必备的基本能力.在信息纷繁复杂的社会中,这项能力的培养尤显重要.二是获得新知识的能力,这对学生而言,是一种可持续发展的能力.学校教育最重要的不在于教会了学生多少现成的知识,而要致力于引导学生保持对学习的热情,以及获得自主学习的能力.三是分析和解决问题的能力.今后我们要面对的问题将不再是单纯的理论的问题,而是真实的生活情景中的综合化问题,因而密切知识同生活经验的联系,培养综合能力势在必行.四是交流与合作的能力,这是现代社会公民不可或缺的基本能力.实现基础教育课程改革的目标,就要将政治学科的教学和信息技术有效整合.
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