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文章以中华民族博大精深的传统文化为大环境,探索书法与滋养它的文化土壤的关系,并且以儒家思想来作为切入点,探讨书法和儒家思想的相互作用,进而阐述其在新课程改革背景下对我国教育产生的深远影响。
书法与教育关系之辩证
【摘 要】
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文章以中华民族博大精深的传统文化为大环境,探索书法与滋养它的文化土壤的关系,并且以儒家思想来作为切入点,探讨书法和儒家思想的相互作用,进而阐述其在新课程改革背景下对
【机 构】
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广东省广州市荔湾区立贤学校（中学部）
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2019年5期
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