【摘 要】
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本文分析了中职英语课程思政的重要性、混合式教学模式的内涵,指出实施混合式教学模式能有效促进中职英语课程思政教学,并以高教版中职《英语》第二册Unit 5的课文“The Silk Road”为例,从教学目标、教学环节、教学评价三个方面探究基于混合式教学模式的中职英语课程思政教学设计。
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本文分析了中职英语课程思政的重要性、混合式教学模式的内涵,指出实施混合式教学模式能有效促进中职英语课程思政教学,并以高教版中职《英语》第二册Unit 5的课文“The Silk Road”为例,从教学目标、教学环节、教学评价三个方面探究基于混合式教学模式的中职英语课程思政教学设计。
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