论文部分内容阅读
初中历史课程的学习,是学生由浅入深了解和认知人类历史发展过程的最佳途径,同时,亦可以借助此平台认识人类文明发展进步的规律以及成因,深入了解这一过程中人与人、人与社会的关系.它是培养学生智慧以及人文素养的重要途径,能够很好的培养学生的爱国主义情感,进而培养学生历史思维能力和改革创新之精神,学生初中阶段的历史课程在素质教育中的作用是大家有目共睹的.