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抗战时期,山西大学自太原南迁后于1937年11月被迫停办。1939年末,山西大学在陕西三原复课,学生多来自战区,亟需救助。对此,山西大学实施了贷金制、公费制、衣物及药品补助、学业奖学金等多种形式的就学援助,这些救助有因地制宜、因时制宜、＂以劳代援＂、款尽其用、救贫与奖优相结合的特点。虽然存在因经济困难而导致学生休学的局限,但这些援助保证了山西大学的延续,为地方的发展建设提供了人才。