英语学习小讲座之五:“like to do”or“like doing”?

来源 :阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bafjeght
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  同学们在小学英语教材中会发现,在“would like”后面总是接动词不定式“to do”这一形式,如:I’d like to have some milk now.而在单独出现的“like”后面总是接动词的“-ing”形式(在英语语法上,这里的“-ing”形式被称为“动名词”,即它相当于一个名词,但是又具有表示动作的特征),如:I don’t like dancing. I like singing.那么,是不是在单独出现的“like”后面总是接动词的“-ing”形式呢?不是的。
  一、单独出现的“like”后面接动词的“-ing”形式,描述的是“like”的主语“喜欢做某事”这样一个事实。这时,“-ing”形式相当于一个名词或代词的功能。如:
  Jane likes swimming, and she likes playing chess also.简喜欢游泳,她还喜欢下棋。
  She likes drinking tea. But she doesn’t like drinking coffee.她喜欢喝茶,但是不喜欢喝咖啡。
  在第二个例句中,“likes drinking tea”就相当于“likes tea”, “likes drinking coffee”就相当于“likes coffee”。因此,除非特别为了强调,人们通常都直接说“She likes tea. But she doesn’t like coffee.”以避免赘述。
  二、单独出现的“like”后面接动词的“to do”这一形式多用来描述还没有发生的动作。这时,“like to do”多译为“不想”,而不是“不喜欢”。如:
  I like swimming, but I don’t like to swim now.我喜欢游泳,但是不想现在就去游泳。
  三、单独出现的“like”后面接动词的“-ing”形式也可以与单独出现的“like”后面接动词的“to do”这一形式通用,二者表示同样的意思。如:
  He likes swimming in the big river. = He likes to swim in the big river.他喜欢在大河里游泳。
其他文献
亲爱的同学,在欢庆六一的幸福时刻,叮当姐姐向你推荐日本喜剧艺人岛田洋七回忆童年生活的自传体小说——《佐贺的超级阿嬷》。  那是在第二次世界大战刚刚结束的时候,战后的日本一片瓦砾,人们的生活极度贫困。难能可贵的是,书中的这位祖母用内心灿烂的阳光,驱散了物质的困扰,带着外孙坚强地活着,勇敢地活着,乐观地活着,让生活充满创意、发现和欢笑,成为被生活打磨得很酷的老太太——佐贺的超级阿嬷。  《佐贺的超级阿
期刊
学完《争论的故事》,雨雨和雯雯两个好朋友一边走一边谈论。    雨雨:文文,学完《争论的故事》你有什么感受呀?  雯雯:当然有了。学习这一课我们会很自然地联系到我们自己的生活。  雨雨:具体说说,好吗?  雯雯:这一课告诉我们,无论做什么事都应该脚踏实地,去实实在在地做,而不是光在嘴上空谈。我们有时就是不注意这一点,总是在一些小事上喋喋不休。比如,爸爸叫我利用星期天的时间多读些课外书,我就是不愿意
期刊
“多少”在英语中怎么来表示?亲爱的同学们,你们知道吗?  对了,“how many”和“how much”两兄弟,都能表示“多少”,你对他们了解多少了呢?  你瞧,他们俩开始自我介绍!  how many:我生来就与可数名词复数连用,可你们偏要把不可数名词和名词单数放在我后面,你说气不气人!  例如:篮子里有多少个苹果?  译句:How many apple is there in the bas
期刊
“咚、咚、咚”,随着老师走下楼梯的声音渐渐消失,原来鸦雀无声的教室,立刻变得像鸟巢一样,唧唧喳喳,闹个不停!  大约过了几分钟,正当大家吵得不歇的时候,只听后排一个响亮的声音:“李老师来了!”大家一听,吓得赶紧抓起桌上的数学书或是语文书翻阅了起来,更有甚者连书拿倒了也不管了,大家强装专心学习的样子。  一阵肃静后,大家没有听到任何脚步声,虽不见老师,但一想老师可能正躲在门后监视着我们的一举一动,不
期刊
1    [病号] It’s time for   have lunch.  [诊断] “It’s time   to ...” 和 “It’s time for...” 都是表示“该做什么事情了。”但是两者在用法上有所区别。It’s time to 后面跟动词原形,而It’s time for 后面跟名词。  [处方] It’s time for lunch. 或者 It’s time to h
期刊
我家里有一盆不再开花只长绿叶的兰花和七八盆吊兰,我称它们为兰草。  以前家里陆续养过茉莉、石榴、雏菊、月季、扶桑……每盆都有过那么一两次花开娇艳之时,红的胜火,白的似雪,可惜无论怎么细心呵护却都不长久,终而叶黄枝枯,只留满盆花泥依旧。  第一个进家门的兰草,是那盆兰花。那时我才五六岁,记得买回来没几天,兰花开了,娇小豆绿色的花荚,简洁却清香四溢,真让我拍手雀跃。更为奇妙的是,第二天晚上,妈妈发现几
期刊
1.不明飞行物的英文缩写是什么?   2.国际马拉松跑的赛程有多长?   3.电脑的中央处理器英文简写是什么?  4.中国第一个奥运会冠军是谁?   5.中国是何时参加奥运会的?   6.裁判最多的球类项目是什么?  7.马拉松赛跑最长用了多长时间?   8.为什么先看见闪电后听到雷声?   9.太阳系最小最冷的行星是什么?   10.地球上每年约有多少次地震?  11.率先登上月球的两个宇航员是
期刊
美国人在口语中经常使用nice一词。他们见面时用nice,分别时用nice,请人吃饭用nice,形容有生命的东西用nice,形容无生命的东西也用nice。总之,美好的人或事都可以用nice。不信,你瞧:  当两人在非正式场合初次见面时,很少用“How do you do?”来相互问候,最常用的是“Nice to meet you.”或“Nice to know you.”当熟人或朋友见面时,美国人
期刊
美国人在口语中经常使用nice一词。他们见面时用nice,分别时用nice,请人吃饭用nice,形容有生命的东西用nice,形容无生命的东西也用nice。总之,美好的人或事都可以用nice。不信,你瞧:  当两人在非正式场合初次见面时,很少用“How do you do?”来相互问候,最常用的是“Nice to meet you.”或“Nice to know you.”当熟人或朋友见面时,美国人
期刊
Today is Tree-planting Day. My parents and I are very busy. Look, we are planting a young tree in the garden. Dad is digging a hole in the ground; Mum is putting the tree in the hole and patting down
期刊