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本文分析了中学“数字化校园”在推进过程中的制约因素,提出要解决这些制约因素,必须先从管理体制入手,建立“现代教育技术中心”,以统一协调“数字化校园”建设中出现的各种问题,将信息化的战略上升为学校战略,填补技术部门与业务部门的数字鸿沟.使得“数字化校园”的建设真正为学校的发展服务.
中学“数字化校园”建没中的制约因素及体制建议
【摘 要】
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本文分析了中学“数字化校园”在推进过程中的制约因素,提出要解决这些制约因素,必须先从管理体制入手,建立“现代教育技术中心”,以统一协调“数字化校园”建设中出现的各种
【机 构】
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广东省深圳市华侨城中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年2期
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