【摘 要】
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在教学中,使用信息技术被认为是一种有效的教学方法。然而,它在教育环境中的可行性和有效性往往被忽视。文章对“计算机网络基础”课程进行了可视化教学设计,将信息技术和翻
【基金项目】
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教育部职业院校信息化教学研究课题“‘计算机网络基础’课程可视化教学的应用研究”(2018LXB0190)
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在教学中,使用信息技术被认为是一种有效的教学方法。然而,它在教育环境中的可行性和有效性往往被忽视。文章对“计算机网络基础”课程进行了可视化教学设计,将信息技术和翻转课堂方法应用于传统的课时安排中,并对其可行性和有效性进行了探讨。2018年秋季学期,在计算机网络技术专业为二年级学生开设了“计算机网络基础”课程。文章通过网易云提供在线讲座,将指定的阅读材料作为课前材料,并以小组讨论和交流活动代替传统授课,进行了课程前和课程后的调查,以考核学生的学习情况。还分析了考试前的成绩和期末考试成绩,以便进行定量比较。1
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