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价值引领 模式创新 合理融合 凸显品质——高职思政课课程开发新思考
价值引领 模式创新 合理融合 凸显品质——高职思政课课程开发新思考
来源 :南京工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wewe11111
【摘 要】
:
在构建高职学生全面发展的课程模式的进程中,高职思政课正寻求自身内涵式发展模式,这种模式将价值观培养作为起点,主张厘清教学体系,建立价值观模块,借鉴国际职教职业价值观培训方
【作 者】
:
马晶
【机 构】
:
南京化工职业技术学院社科部
【出 处】
:
南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
思政课价值观
提炼职业价值观
培养
Ideological and Political Theory Course
value refinement
cul
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十二五”规划专项课题“高职思政课中职业价值观培养模式和课程开发研究”(编号:C-c/2011/01/33)
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在构建高职学生全面发展的课程模式的进程中,高职思政课正寻求自身内涵式发展模式,这种模式将价值观培养作为起点,主张厘清教学体系,建立价值观模块,借鉴国际职教职业价值观培训方法,形成课程开发新模式。
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