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网络远程控制实验是实验走出实验室的重要方式.网络远程实验在技术层面已经得到了基本实现,与之相配套的教学设计与管理,也引起了很多学者的关注.网络远程控制实验是将实验操作与网络远程教育相结合的产物，它有远程教育的一般特点也有实验操作的具体要求.在网络远程控制实验的教学设计过程中要充分发挥建构主义学习理论的优势，不断完善学习者学习资源的建设.有效的管理是使网络远程控制实验得以实施的重要保障，要根据实际的需要从网络平台、设备管理、教师管理和学生管理等多角度提出更多具体的管理方案.目前，网络远程控制实验的硬件建设在部分高校已经得到很好的实现，网络远程控制实验的软件建设，即相配套的教学设计和管理等，也要随着实际的需求作适当的变化.