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小学阶段的孩子刚刚步入系统的教学模式,天性中的天真好奇还没有被完全限制,有着丰富的情感和想象力.音乐正是一门将学生的感官作为桥梁,给予学生美感的学科.教师可以通过音乐教学,激发学生的情感共鸣,带给学生昂扬向上的情绪.本文对情感在小学音乐教学中的重要性进行了分析.
浅析小学音乐教学中情感的重要性
【摘 要】
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小学阶段的孩子刚刚步入系统的教学模式,天性中的天真好奇还没有被完全限制,有着丰富的情感和想象力.音乐正是一门将学生的感官作为桥梁,给予学生美感的学科.教师可以通过音
【机 构】
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辽宁省抚顺市新华二校
【出 处】
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中华志愿者
【发表日期】
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2020年7期
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期刊
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