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分析现阶段我国本科护生临床决策能力的现状及影响因素,探讨适合我国教育体制的护生临床决策能力培养策略。
本科护生临床决策能力的现状和培养策略探讨
【摘 要】
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分析现阶段我国本科护生临床决策能力的现状及影响因素,探讨适合我国教育体制的护生临床决策能力培养策略。
【机 构】
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常州大学,江苏省常州市第二人民医院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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常州大学2013年教学改革资助项目,编号:GJY13020060
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