【摘 要】
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【摘要】本文主要从调查学情，合理分组;研读教材，设计有层次的活动;关注细节，精心安排小组活动形式;玩中见巧，巧中见智，点燃学生的数学思维;多元评价促进学生学会学习、学会欣赏这几个方面具体阐述如何进行“有趣的七巧板”“综合与实践”活动课的教学研究。 【关键词】七巧板 教学研究 “实践与综合应用” 自2001年以来，数学“实践与综合应用”成为数与代数、空间与图形、统计与概率之外的全新的内容领域
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【摘要】本文主要从调查学情，合理分组;研读教材，设计有层次的活动;关注细节，精心安排小组活动形式;玩中见巧，巧中见智，点燃学生的数学思维;多元评价促进学生学会学习、学会欣赏这几个方面具体阐述如何进行“有趣的七巧板”“综合与实践”活动课的教学研究。
【关键词】七巧板
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【摘 要】“语文要素”是贯穿统编版教材的主线，也是教师教学行为的着力点。言语实践，指向语文素养的培育与提升。将“语文要素”落地到课堂，将“言语实践”落到实处，以语文能力培养为主线，体现层级序列，循序渐进，螺旋上升。 【关键词】语文要素 言语实践 统编版教材 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。明确语文学科的核心任务是“学习和运用语言
（一） 某日数学考试，题特难。尤其是最后一道大题，分值还高。故众学生皆向老师乞求思路。老师被逼得实在没办法了，大喝一声：“别问了，再问我也不能告诉你们这道题答案是13。”全班肃静了3秒钟后，提笔狂写。 （二） 上物理公开课。全校老师来了五分之二，黑压压地占了三排。物理老师可能是紧张，一张口：“老师们好。”全班同学皆响应：“同学好。”老师反应过来，羞得满脸通红。做大气压强实验时，本应把点
了不起的人 老师问:“如果李白一直活到今天,他是否会成为一个很了不起的人物?” 范粒答:“是的,他肯定会成为一个极其了不起的人物,因为世界上还找不到一个能活一千多岁的人。” 当成父亲 校长召集爱捣蛋的学生们开会。他说:“希望你们遵守纪律,努力学习。如果你们有什么困难和需要,可以告诉我,把我当成你们的父亲。” 兔子大声说:“老爸,给点钱,让我买本漫画书吧!” 正在减肥 老师
有一群人，他们远离陆地，常年在大海上航行。他们有一个共同的名字——海員。
指导教授是个极有名的钢琴大师。 授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧。”他说。乐谱难度很高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。“还不熟，回去好好练习！”下课时，教授叮嘱学生。 学生练了一个星期，第二周上课时正准备让教授检验，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，“试试看！”上星期的功课，教授提也没提，学生只好继续练习这份更高难度的乐谱。 就这样，学生每次在课堂上都会拿到一份新的乐谱，然
【摘要】经典绘本拥有深厚而独特的意味，其元素可转化为丰富的美术教育资源。但学生在绘本创作过程中，思维常常无形中受到原有思维定式的影响，受制于原绘本经典内容及形式。课堂创作过程中，学生未形成开放性思维，即使有思维的发散，然而绘本创作内容依然成散点式展开，思维火花得不到及时交流与完善……因此，笔者从思维训练与提升的角度围绕经典绘本再创作这一主题对儿童绘本创作教学进行探索，以期为破译儿童绘本创作密码提供
我家有个水族箱，看着那些漂亮的热带鱼游来游去，真是开心。但是我有一个疑问：那些鱼的嘴巴老是一张一合的，是在喝水吗？鱼需要喝水吗？ ——浙江绍兴 瑶 瑶 我想，大概可以有个简单的判断：如果鱼儿们嘴巴一张一合地是在喝水，那它们的肚子早就该撑坏了吧。其实，它们这是在呼吸——让水快速地流过自己的鳃，鳃丝表面布满微细血管，水中溶解的氧通过血管进入血液，而血液中的二氧化碳也通过这里排到水中。 这么说
我特别喜欢玩单杠和双杠，但是有个同学告诫我说，老玩这个只会长肌肉不会长个子。我看电视上那些体操运动员也都很矮，是不是练体操真的会影响长个啊？对了，我今年14岁，身高160厘米。 ——浙江绍兴 晴空霹雳 我有几个在中学时代和你一样酷爱杠上运动、没事就在单杠双杠上翻来滚去的男同学，现在一个个都长得高大威猛。不知道这能不能打消你的顾虑。 那为什么我们看到的体操运动员都不高呢？其实好多人把原因和
【摘要】小学阶段，尤其低年级是学生养成良好习惯的关键时期。家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为，能营造互动、沟通、协调、一致的家校合作关系，起到同向、同步的教育合力作用，共同促进学生的道德品质、行为习惯等方面的健康发展。作为一所新建学校，我们把家校合作作为学生养成教育的一项重要工作。 【关键词】家校合作 家校互动 养成教育 叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单一句话，就是
世界很大也很小 世界上有65亿人，一个人与远方国家的陌生人认识的可能性很小。有研究表明，一个人一生大概只会结识1000人左右，比如小学时期100人（假定除了自己班级，你还会认识别的班级的同学和老师，但相对数量要少一些），初中时期100人，高中时期100人，大学时期100人，邻居200人（包括你有过搬家的经历），工作时期200人（假定你对外联系正常，并且换过工作），亲属朋友200人。 但是，