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探讨影响初中英语教学与高中英语教学衔接的因素,并相应地从心理素质教育、教学策略、学习策略等方面探索如何搞好初高中英语教学衔接.
关于初高中英语教学的衔接分析
【摘 要】
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探讨影响初中英语教学与高中英语教学衔接的因素,并相应地从心理素质教育、教学策略、学习策略等方面探索如何搞好初高中英语教学衔接.
【机 构】
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汉阴县蒲溪中学,陕西汉阴,725100
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2010年9期
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