【摘 要】
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体验教学的建立可以追溯到1994年,德国教育家提出了个人体验的重要性,而且导致了户外锻炼活动和相似教育机构的发展。1999年,国家少工委在全国第四次少代会工作报告第六部分
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体验教学的建立可以追溯到1994年,德国教育家提出了个人体验的重要性,而且导致了户外锻炼活动和相似教育机构的发展。1999年,国家少工委在全国第四次少代会工作报告第六部分鲜明地提出“在实践中体验”的教育思想。1999年,我国正式启动了基础教育课程改革,此次改革的宗旨就是要实现教师教学方式和学生学习方式的变革,改变以接受式学习为中心的单一的教学模式。
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