在《中药药理学》教学中培养学生自主学习能力的方法与应用

来源 :中医药管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lynxmao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学方法的改革和运用有利于调动学生自主学习的主动性和积极性,有利于学生创新思维和实践能力的培养。文章介绍了在《中药药理学》教学中,尝试采用启发式教学和PBL的教学法,以提高学生自主学习能力培养的效果。
其他文献
目的观察黄连解毒汤(HJD)对1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶离子(MPP^+)所致大鼠嗜铬神经瘤细胞(PC12)损伤的保护作用并探讨其可能的作用机制。方法在生长状态良好的PC12细胞中加入终浓
摘要:在素质教育理念不断得到重视的今天,各个学科的教学都有了更全面的教学要求,不仅要满足学生基本的学习需求,学懂基础理论知识,更要帮助学生建立有效的学科思维,促进学生综合能力的提升。  关键字:小学美术;插画;运用策略  在新课程改革中,明确指出各科教师要利用身边的资源发展教学,实现预期的教学目标。在实际落实中,小学美术教学与要求存在一定的落差,学生的学习兴趣不浓厚,而教学知识的抽象化,更为教师的
国家实施重点实验室建设计划至今已有十一年了。我校的国家级重点实验室可分为两种类型:一类是国家重点实验室,另一类属于国防科学技术重点实验室。我校综合业务网理论及关键
1 建立档案、完善管理。加强仪器设备管理,首先要建立仪器设备物、卡、帐完全相符的档案;其次对于教师领用的仪器设备需填写领用卡片,形成领用档案,以此促进教师的责任心和对
语文课堂教学属于教学实践范畴。新课程理念为我们提出了不同于传统的课堂教学,倡导的是一种全新的学习方式,强调的是学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。“自主、合作、探究”作为一种教学理念和教学方式,它不仅颠覆了传统的填鸭式教学,而且极大地促进了教学效益的提高和学生的发展。在小学语文教学中,笔者对“自主、合作、探究”教学方式的有效运用作了深入探讨,并认为在语文教学中,必须适时运用不同的教学方式,才能
2009年5月8日,国家中医药管理局就学习贯彻《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》的有关情况举行了新闻通气会。卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强向与会
加强和改进估算教学是新课标教材的重要举措之一,培养学生估算意识和提高学生估算能力是培养学生“运算能力”这一核心素养的重要渠道之一。然而,现实教学中,教师对估算教学的理解和把握并不尽如人意。2014年,笔者曾主持曲靖市教育规划课题《小学估算教学研究》,通过对一线教师课堂教学的观察和调查问卷的分析发现,一线教师对估算教学这一内容的安排并不“领情”,把估算教学的内容放在可有可无的位置,更有少数教师坦言:
国家重点实验室建设计划已实施了十一年。我校的国家级实验室可以分成两类,即:国家重点实验室和国防重点实验室。其中一个国家重点实验室——综合业务网理论及关键技术实验室
随着电子元器件的更新换代,特别是大规模集成电路的问世和计算机技术的高速发展,使得数控机床已经发展为一种高技术产品。被广泛的应用于机械制造行业来。工科院校机制专业已
随着医学的不断发展,要求医院服务水平也要进一步提升,患者对护理服务的要求也越来越高,提高护理质量是现在亟待解决的问题,而护理管理的优劣直接影响护理质量。护士长是病房