【摘 要】
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现代教育认为教学也是科学,可用科学的方法来研究,加之教师对无效、低效教育效果的反思,引发对有效教学的思考,它的核心问题就是教学的效益.本文就如何提高化学教学的有效性
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现代教育认为教学也是科学,可用科学的方法来研究,加之教师对无效、低效教育效果的反思,引发对有效教学的思考,它的核心问题就是教学的效益.本文就如何提高化学教学的有效性作深入探讨,力求帮助学生获得更大的发展.
Modern education considers that teaching is also a science and can be studied by means of scientific methods, combined with teachers’ reflections on the effects of ineffective and inefficient education, which lead to thinking about effective teaching, and its core issue is the effectiveness of teaching.This paper discusses how to improve the effectiveness of chemistry teaching Sex for in-depth discussion, and strive to help students get greater development.
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