【摘 要】
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目的:通过不同记忆负荷的视觉数字和视觉空间n-back任务,了解精神分裂症患者的工作记忆能力的受损情况。方法:选取精神分裂症患者33例(患者组)及正常对照50例(对照组),分别完成视觉
【机 构】
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武汉大学人民医院精神卫生中心,中国科学院心理研究所
【基金项目】
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湖北省自然科学基金(No.2014CFB732)
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目的:通过不同记忆负荷的视觉数字和视觉空间n-back任务,了解精神分裂症患者的工作记忆能力的受损情况。方法:选取精神分裂症患者33例(患者组)及正常对照50例(对照组),分别完成视觉数字、视觉空间两种n-back范式任务,以信号检测论中的辨别力指标来评价受试者的工作记忆能力。结果:在各范式和记忆负荷下,患者组的辨别力低于对照组(P〈0.05)。随着记忆负荷的增大,无论是患者组还是对照组的辨别力都有显著下降。视觉数字n-back记忆负荷与分组的交互作用不显著(P=0.223),视觉空间n-back记忆负荷
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