【摘 要】
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近年来,随着教育体制改革的不断深入,我国各小学均对学生能力和综合素质的培养予以了高度重视,小学是学生接受知识教育和思想教育的初级阶段,只有在小学时期引导学生走上正确
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近年来,随着教育体制改革的不断深入,我国各小学均对学生能力和综合素质的培养予以了高度重视,小学是学生接受知识教育和思想教育的初级阶段,只有在小学时期引导学生走上正确的道路,才能为其今后的学习打好基础。作为小学课堂教学中的必修内容,音乐教学在学生思想和情感的培养方面有着无可替代的作用,新课改下,对于小学音乐教学的要求也有了变化,激发学生的思维创新,成为音乐教学中的主体内容。
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