卢卡奇晚年论马克思主义的革新和社会主义的民主化

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卢卡奇晚年论马克思主义的革新和社会主义的民主化张翼星匈牙利著名思想家卢卡奇在晚年(60年代末)所完成的三本著作:《审美特征》、《关于社会存在的本体论》、《民主化的进程》,体现了他晚年多次谈话中反复强调和倡导的两个方面,即马克思主义的革新和社会主义的民...
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[摘要]教师期望效应的最大化主要取决于教师期望与学生期望的整合程度,了解教师期望与学生期望整合的策略对推动师生共同发展起着至关重要的作用。文中从四个方面讨论了形成合理教师期望的策略,即树立正确的教育教学观、全面地了解和评价学生、促进教师期望与学生期望有机整合、提高教师期望有效传递效价。  [关键词]教师期望 学生期望 策略    教学过程的本质是师生的交流互动,交流互动中不可避免地蕴涵着师生之间的
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