高中数学有效性教学策略研究

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有效性教学是指以学生为主,围绕学生个体发展而开展的教学活动,其宗旨是促进学生的进步和发展。正确运用高中数学有效性教学策略,必须注重有效的心理驱动;创设促进自主学习的问题情境;设置创新性思维的题型;注重数学知识和社会实践的结合。 Effective teaching refers to the student-centered teaching activities conducted around the individual development of students, whose purpose is to promote the progress and development of students. Proper use of high school mathematics effectiveness teaching strategies, we must pay attention to effective psychological drive; to create a problem-solving environment to promote self-learning; to set the type of innovative thinking; pay attention to the combination of mathematical knowledge and social practice.
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