肾移植术后高尿酸血症的防治

来源 :临床泌尿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyw2dy2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘 要】 教学情景是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围。课堂教学情景是在课堂教学中,教师在科学的教学思想指导下,通过行之有效的调节方式,引导学生沉浸在智力高度紧张、情绪异常愉悦的氛围中,代表了师生双方感情的融洽与和谐。  【关键词】 高中数学 有效 新课改  一、创设理想的课堂教学情境  教师在教学过程中处于主导地位,教师的课堂调控直接影响着教学心理气氛。因此,营造理想的课堂情景,教师应
新课程标准应运而生,这是对传统教育的一种革新和提升。新课程实施以来,不断有学者对此进行创新,笔者根据自己多年的一线教学经验,通过对当前高中数学课堂教学效率的各种案例进行
报告7例后尿道并直肠损伤,其中5例治愈,2例并发尿道直肠癌,并就其处理进行讨论,主张对病情危重并休克者,应积极手术探查,直肠损伤应尽量一期修补,并某些情况下可不行乙状结肠造瘘,对急性
时代在更新,生活在改善。从而人类的需求越来越多,生活质量越来越高,但是大自然的资源是有限的,大自然正在慢慢敲响我们的警钟,人类在开发利用大自然有利资源的同时,也要为它减轻沉
报告原发性输尿管癌14例,均经手术和病理证实,男女之比约为3:1,其中移行细胞癌12例。对本病的发病情况和诊断方法进行了讨论,并对本病在手术治疗上的不同方式进行了分析,认为
说起我们班啊,那是“丈母娘夸女婿——就是好”。你想不想知道我们班是咋个好法?如果想知道的话,那可就要“王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神”,听我“打开窗子谈心——说亮话”
期刊
多媒体网络教学就是通过多媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教育教学目的新型教学模式,针对农村中学学生对网络认识的局限性,本人在教育实践中开展多媒体信息技术在
报告移植肾实质自发性破裂8例患者的临床资料,复习国内文献报告的16例并进行讨论。认为:排斥反应是移植肾实质自发性破裂的主要病理基础,外力作用是发生破裂的诱因之一;包膜切开可作
摘 要: 语文是学生必修的文化课程之一,它是具有基本工具性质的基礎课程,对于学生学习其他科目知识,提高综合能力和素养具有不可替代的重要作用。”阅读是学习语文知识的重要方式,结合中等职业教育课程改革国家规划新教材的内容,分析中职学校校阅读教学中存在的问题,并提出一系列旨在提升学生语文阅读水平、增强语文学习效果的措施。  关键词: 中职语文;阅读教学;初探  语文教学在中等职业学校教育中长期处于薄弱环
我院1996年收治2例先天性巨输尿管症,术前误诊为肾益输尿管连接部梗阻(PUJO),现报告如下,并对误诊原因进行了讨论,供同道们借鉴。例1男,2岁6个月。外院诊断为PUJO行离断式肾益成形术