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摘要：直招士官是我国士兵队伍的主要来源之一，我国兵源来自各地，具有一定的差异性，培训时间短、任务重，新时代背景下，直招士官的体能状况越来越受到重视。分析我国直招士官在新训时期的体能状况，了解各个士官学员的个体差异性，并参考岗位需求，设计训练方案，不断提升训练质量。本文对某学院直招士官新训之前的体能状况进行了检测，并简单介绍了影响直招士官新训前体能状况的原因，最后根据实际情况提出相关可行性对策。
关键词：直招士官;新训;体能;效果
直招士官主要来源于我国普通高校、职业院校等等，较之于生长士官，直招士官在文化素质、专业水平、思想认识、眼光视野、思维方式等方面都就有优越性，而且大多社会实践能力较强。作为志愿兵役制服役于部队，进行体能训练是直招士官提升军事技能的重要环节，对直招士官的体能素质、军事技能、健康水平都具有举足轻重的意义。实际训练之前，训练员要带领新进士兵深度解读招兵标准和要求，细化体能测试内容，多维度分析直招士官的贴能状况，各个环节都要体现对兵员素质培养的重视，潜移默化的影响直招士官看待自身体能训练的态度。
一、新训之前直招士官的体能状况
（一）新训之前直招士官体能测试情况
为了更好地保证教学的科学性，有效提升训练质量，笔者在某学院2018年直招士兵新训之前，记录了体能素质测试的相关信息，主要测试有仰卧起坐、引体向上、100米冲刺跑、3000米长跑、立体位前屈，主要考察士兵的柔韧性、力量、速度、耐力等，测试人数共200人，其中仰卧起坐及格率为49.3%，引体向上及格率为37.2%，100米冲刺跑及格率为45.9%，3000米长跑及格率为42.7%立体位前屈及格率为38.9%。数据分析可知，新训之前的直招士官身体素质普遍较弱，各个方面的测试都未超过50%，尤其是肌肉核心力量以及身体的柔韧性方面还有很大的上升空间，各项体测中优秀率很低。
（二）原因分析
调查中显示，直招士官体能现状不理想的原因有如下几点。
首先，学生时代生活习惯不健康。世界卫生组织曾对影响人身体健康的原因作出分析，其中所有因素中，生活方式的影响力占据60%，对健康产生决定性影响。我们正处在一个经济飞速发展、科学技术日新月异的时代，在信息技术的影响下，当代大学生的生活方式有着明显的时代特征。相关调查发现，很多大学生都存在久坐不动、抽烟喝酒、运动不足、晚睡熬夜、网络依赖、爱吃垃圾食品、不善交流、饮食不规律等生活习惯，其中只有10.8%的学生有锻炼身体的喜好。直招士官很多都是来自高校，体能素质不好与在校期间的生活习惯有很大关系。
第二，高校体育课程存在很多缺陷。近些年来，我国高校大学生体质状况明显下降，虽然教育部门下达了一系列文件，但在高校教学中，学校并没有将体育工作与智育和德育工作视为同等重要。大多数高校，每周都只有一节体育课，且体育课的开展状况较为散漫，过度重视学生的兴趣喜好，让学生自主选择喜欢的体育项目，不同的体育项目由不同的老师负责，期末考察时老师总是表现得过于宽容松懈。这种情况下，学生可以自主体验不同的体育内容，极大地丰富了学生的体育事业和思维，但时间长了，也会出现一些问题，很多玩性重的学生都会出现躲懒不去上课或是只是上课点个名就走的情况，没有将体育课程学习落到实处。
二、提升直招士官体能状况之相关对策研究
（一）树立军事观念，加强训练工作
直招士官的训练效果如何与其思维和意识有直接关系，实践中可知，任何事的偶然性中又有必然性的因素，强调军事观念的重要性，对训练工作严格且合理的把控，才能在稳中求进步。直招士官一般服役期为四至七年，在实际训练时，要确保新兵思想上的正确性，重视体能训练对士兵的价值和功能，并将体能训练和队列训练、基础技能训练视作同等重要。另外，要根据新兵的实际情况科学策划训练方案，每年、每月、每周、每天之间的训练内容需要具有连贯性，训练时以增强直招士官的身体素质为主要内容，阶段性的增加训练难度和负荷。
（二）重视理论与实践相结合
理论来自实践，并在实践中升华，直招士官群体普遍学历高、学习能力强、逻辑思维缜密，训练直招士官的体能和基础技能的同时，还需讲授身体力学、运动学等理论知识，对不同时期的训练安排、训练目标、负荷分级、训练方式、检查测评等各个环节做出合理的规划和解释，促使其深刻理解训练内容的科学性和重要性，进而培养良好的体能训练意识。此外，还需不定期对综合理论知识进行测试，不能松懈对体能训练理论的看法和态度，或是定期评选标兵，鼓励标兵分享自己进步的心得和经验，提升直招士兵的积极性。如此，训练过程才能够健康可持续进行，为后期的体能训练做好铺垫。
三、结论
直招士官大多具有文化基础好、思维活跃等优点，可是由于体育意识、生活习惯、传统观念的影响，能够一开始就重视体能训练并落实于实践的直招士官并不多。这就需要相关负责人分析直招士官群体体能上的差异性和优缺点，定期进行思想上的疏导，优化军事思维，将理论与实践结合起来，科学安排训练内容，定期测试不同的项目内容，合理规划、扬长避短，制定可行性强的训练方案。
参考文献：
[1]郇涛，陈萍.定向直招士官计算机网络技术专业（陆军）人才培养方案探讨——以山东信息职业技术学院为例[J].西部素质教育，2018，4（24）：224+231.
[2]牛卫利，周盛華，赵洁.直招士官培养措施研究[J].继续教育，2017，31（11）：67-69.
关键词：直招士官;新训;体能;效果
直招士官主要来源于我国普通高校、职业院校等等，较之于生长士官，直招士官在文化素质、专业水平、思想认识、眼光视野、思维方式等方面都就有优越性，而且大多社会实践能力较强。作为志愿兵役制服役于部队，进行体能训练是直招士官提升军事技能的重要环节，对直招士官的体能素质、军事技能、健康水平都具有举足轻重的意义。实际训练之前，训练员要带领新进士兵深度解读招兵标准和要求，细化体能测试内容，多维度分析直招士官的贴能状况，各个环节都要体现对兵员素质培养的重视，潜移默化的影响直招士官看待自身体能训练的态度。
一、新训之前直招士官的体能状况
（一）新训之前直招士官体能测试情况
为了更好地保证教学的科学性，有效提升训练质量，笔者在某学院2018年直招士兵新训之前，记录了体能素质测试的相关信息，主要测试有仰卧起坐、引体向上、100米冲刺跑、3000米长跑、立体位前屈，主要考察士兵的柔韧性、力量、速度、耐力等，测试人数共200人，其中仰卧起坐及格率为49.3%，引体向上及格率为37.2%，100米冲刺跑及格率为45.9%，3000米长跑及格率为42.7%立体位前屈及格率为38.9%。数据分析可知，新训之前的直招士官身体素质普遍较弱，各个方面的测试都未超过50%，尤其是肌肉核心力量以及身体的柔韧性方面还有很大的上升空间，各项体测中优秀率很低。
（二）原因分析
调查中显示，直招士官体能现状不理想的原因有如下几点。
首先，学生时代生活习惯不健康。世界卫生组织曾对影响人身体健康的原因作出分析，其中所有因素中，生活方式的影响力占据60%，对健康产生决定性影响。我们正处在一个经济飞速发展、科学技术日新月异的时代，在信息技术的影响下，当代大学生的生活方式有着明显的时代特征。相关调查发现，很多大学生都存在久坐不动、抽烟喝酒、运动不足、晚睡熬夜、网络依赖、爱吃垃圾食品、不善交流、饮食不规律等生活习惯，其中只有10.8%的学生有锻炼身体的喜好。直招士官很多都是来自高校，体能素质不好与在校期间的生活习惯有很大关系。
第二，高校体育课程存在很多缺陷。近些年来，我国高校大学生体质状况明显下降，虽然教育部门下达了一系列文件，但在高校教学中，学校并没有将体育工作与智育和德育工作视为同等重要。大多数高校，每周都只有一节体育课，且体育课的开展状况较为散漫，过度重视学生的兴趣喜好，让学生自主选择喜欢的体育项目，不同的体育项目由不同的老师负责，期末考察时老师总是表现得过于宽容松懈。这种情况下，学生可以自主体验不同的体育内容，极大地丰富了学生的体育事业和思维，但时间长了，也会出现一些问题，很多玩性重的学生都会出现躲懒不去上课或是只是上课点个名就走的情况，没有将体育课程学习落到实处。
二、提升直招士官体能状况之相关对策研究
（一）树立军事观念，加强训练工作
直招士官的训练效果如何与其思维和意识有直接关系，实践中可知，任何事的偶然性中又有必然性的因素，强调军事观念的重要性，对训练工作严格且合理的把控，才能在稳中求进步。直招士官一般服役期为四至七年，在实际训练时，要确保新兵思想上的正确性，重视体能训练对士兵的价值和功能，并将体能训练和队列训练、基础技能训练视作同等重要。另外，要根据新兵的实际情况科学策划训练方案，每年、每月、每周、每天之间的训练内容需要具有连贯性，训练时以增强直招士官的身体素质为主要内容，阶段性的增加训练难度和负荷。
（二）重视理论与实践相结合
理论来自实践，并在实践中升华，直招士官群体普遍学历高、学习能力强、逻辑思维缜密，训练直招士官的体能和基础技能的同时，还需讲授身体力学、运动学等理论知识，对不同时期的训练安排、训练目标、负荷分级、训练方式、检查测评等各个环节做出合理的规划和解释，促使其深刻理解训练内容的科学性和重要性，进而培养良好的体能训练意识。此外，还需不定期对综合理论知识进行测试，不能松懈对体能训练理论的看法和态度，或是定期评选标兵，鼓励标兵分享自己进步的心得和经验，提升直招士兵的积极性。如此，训练过程才能够健康可持续进行，为后期的体能训练做好铺垫。
三、结论
直招士官大多具有文化基础好、思维活跃等优点，可是由于体育意识、生活习惯、传统观念的影响，能够一开始就重视体能训练并落实于实践的直招士官并不多。这就需要相关负责人分析直招士官群体体能上的差异性和优缺点，定期进行思想上的疏导，优化军事思维，将理论与实践结合起来，科学安排训练内容，定期测试不同的项目内容，合理规划、扬长避短，制定可行性强的训练方案。
参考文献：
[1]郇涛，陈萍.定向直招士官计算机网络技术专业（陆军）人才培养方案探讨——以山东信息职业技术学院为例[J].西部素质教育，2018，4（24）：224+231.
[2]牛卫利，周盛華，赵洁.直招士官培养措施研究[J].继续教育，2017，31（11）：67-69.