【摘 要】
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小学生正处于心理塑造形成的特殊阶段，在这个阶段对其进行心理教育，有利于学生的身心健康发展，也有利于学生综合素质的提高，促进全面发展，而小学语文教学又是学生接触世界、认识世
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小学生正处于心理塑造形成的特殊阶段，在这个阶段对其进行心理教育，有利于学生的身心健康发展，也有利于学生综合素质的提高，促进全面发展，而小学语文教学又是学生接触世界、认识世界的主要途径，在小学语文教学中渗透心理教育，其中丰富的内容和特殊的教学效果能够充分发挥心理教育对于学生的积极作用。本文将会以关于小学语文教学中渗透心理教育的几点思考为主题展开论述，首先阐述心理教育对于小学生的重要性，然后再分析小学语文教学中阻碍心理教育渗透的相关问题，最后再总结出具有针对性的解决问题的有效策略，以此促进小学语文教学中心理教
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