论文部分内容阅读
微课是教师课堂教学的辅助手段,它是教育信息技术在教学中运用的产物,适合不同层次的学生进行极具个性化的深入学习.文章论述了微课的概念和在高中历史教学中的具体应用原则.
浅析微课在高中历史教学中的应用
【摘 要】
：
微课是教师课堂教学的辅助手段,它是教育信息技术在教学中运用的产物,适合不同层次的学生进行极具个性化的深入学习.文章论述了微课的概念和在高中历史教学中的具体应用原则.
【机 构】
：
辽宁省庄河市高级中学
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
摘 要：近年来，浙江小微企业的发展面临严峻的挑战，特别是随着国际金融危机的不断蔓延，一批批小微企业出现停产倒闭的现象，给浙江的经济增长、就业、社会稳定都带来了极大的负面影响。浙江小微企业在发展的过程中受到很多因素的影响，其中融资难已经成为制约小微企业发展的主要“瓶颈”。本文首先阐述了浙江小微企业的发展现状，信贷融资难的情况，小微企业信贷融资供需平衡的措施。 关键词：浙江；小微企业；信贷融资难
广大教师对新课改倡导的学生自主探究以及合作学习的理念已刻骨铭心,直接影响着教师们的课堂教学方式.尽管如此,在初中物理教学中仍然存在这种问题,教师和学生都花了精力,但
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着教育改革的不断深入发展,小学数学教学也获得了很大的改变.体验式教学就是一种非常具有创新精神的尝试.在小学数学教学过程中,最重要的不是知识性内容的教学,而是要让学
摘 要：实现中华民族伟大复兴“中国梦”，需全体国民凝心聚力、众志成城，需每一个人尽一份应尽之力方可实现。“力”源于智慧和素养，今年政府工作报告倡导全民阅读，旨在提升全民素养，共铸“中国梦”。党员领导干部应自觉投身全民阅读活动，起好示范和带头作用，“多一点书卷气，少一点烟酒味”，方能堪当全面深化改革重任。 关键词：学习；实践；党性；素养；中国梦 学习是阅读题中应有之义，学习让人增长智慧，学习让人
目的探讨重型颅脑损伤(SHI)患者应激状态的临床特点。方法回顾性分析363例SHI患者临床资料。结果363例SHI患者中,253例(69.7%)出现应激性反应,表现为高血压123例(33.9%,死亡4
严寒的冬季是体弱多病的老年人死亡率最高的季节,其中低体温是重要死亡原因之一。但很多人不知道低体温会诱发死亡,因而没有引起重视。老人冬季低体温是指体温(肛门内温度)