论文部分内容阅读
针对雷达收发原理课程学时压缩和多专业教学等问题，分析了新形势下该课程传统教学方法的局限性，从教材选择、教学内容、教学方法、课程评价等方面对课程教学进行了改革，提出了理实一体交融的教学方法。教学实践证实了所提出教学模式的有效性，为雷达相关专业以培养高素质军事人才为导向提供了参考。
雷达收发原理课程教学改革探究
【摘 要】
：
针对雷达收发原理课程学时压缩和多专业教学等问题，分析了新形势下该课程传统教学方法的局限性，从教材选择、教学内容、教学方法、课程评价等方面对课程教学进行了改革，提出了理
【机 构】
：
空军预警学院
【出 处】
：
空军预警学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
为了研究煤层气井射孔作业对煤岩结构的破坏性、直观展示射孔作业中弹丸穿入煤岩过程和分析孔眼周围煤岩产生煤粉原因,参照弹丸侵彻靶板的分析方法,建立了煤层气井射孔作业SPH模型,利用ANSYS软件中的LS-DYNA模块进行了模拟计算,并运用LS-PREPOST模块分析了射孔对煤岩的造成剪切与挤压破坏,仿真结果表明,用SPH法能较好地模拟射孔作业中弹丸的穿越过程、孔眼周围煤岩的应力分布和破坏模式,从而可以
针对存在阵元位置误差时多重信号分类（MUSIC）算法的信号波达方向（DOA）估计性能严重下降的问题,结合微粒群（PSO）算法,提出了一种在阵元位置误差情况下的DOA估计方法.该方法首先根据M
为了降低基于DRFM技术的干扰设备的寄生信号,根据寄生信号产生原理和改善寄生信号的方法,提出了一种基于求和增量调制器的信号处理方法,并使用System Generator进行了仿真.仿
为培养任职岗位需求人才，剖析了CBE教学模式实施的具体要求，结合仪器仪表课程的课程特点和教学目标，给出了CBE教学模式在课堂教学实施中的应用，并根据实际应用效果分析，提出了改进
针对雷达对抗装备反射面天线战损模式,基于高频电磁场分析方法,运用现有战场抢修手段,通过FEKO软件模拟修复,探讨了反射面天线单孔损伤补片修复方法.仿真结果表明：对反射面破
威胁扇面角的确定是进行大型海上编队战斗筹划或实时指挥的重要环节,威胁扇面角的准确计算有助于提高编队防空作战力量的体系作战能力.针对大型海上编队缺少空中威胁扇面角解
为准确评估天波超视距雷达对海探测效能,从装备全系统的角度出发,建立了效能评估的指标体系;结合ADC模型和逻辑门思想,给出了天波超视距雷达对海探测效能评估的方法.利用ADC
空中目标雷达探测距离的预测是基于检飞数据的雷达网探测能力分析中一个非常关键的环节.对小样本、贫信息的不确定性系统,采用一般预测方法很难满足预测精度的要求,为此使用
基于我院士官装备教学现状，分析了士官装备教学“转什么”和“怎么转”的问题；针对基于工作情景的装备教学模式，探讨了紧贴部队、结合科研、重视创新的教员教学能力转型途径．
采用双通道串行合并式的Kalman滤波是双面阵雷达目标跟踪的一种常用方式,但引入低精度测量通道的点迹会降低目标跟踪精度.为解决通道误差不匹配导致的跟踪精度下降问题,首先