【摘 要】
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2010年3月份,笔者带领两位学生去福州参加福建省第25届青少年科技创新大赛,获得初中组两个省一等奖,感受颇深,现谈一下实践中的一些操作和体会.rn若用简单的几个字来描述参赛
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2010年3月份,笔者带领两位学生去福州参加福建省第25届青少年科技创新大赛,获得初中组两个省一等奖,感受颇深,现谈一下实践中的一些操作和体会.rn若用简单的几个字来描述参赛的感受,那就是:“新、全、苦、乐”.rn一、创新大赛,魅力在于“新”,探究方法创新,设计的仪器个别部件创新,设计思想创新,功能创新.rn1.“查新”是基础.我先引导学生去发现现有教学仪器的不足.学生选中一个课题后,鼓励他们按自己的设计思路完成第一代作品.作品完成之后,就是艰苦的网络资料的查新工作.
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