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本文从本科生专业课程的绪论课教学出发,讨论了如何通过绪论课教学内容的创新编排、教学模式的创新改革和多媒体课件的合理使用提高教学效果.实践证明,改革后的绪论课经创新改革后给学生耳目一新的感觉,激发了他们的学习热情,为提高教学质量奠定了坚实的基础.
核工程与核技术专业绪论课创新教学研究
【摘 要】
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本文从本科生专业课程的绪论课教学出发,讨论了如何通过绪论课教学内容的创新编排、教学模式的创新改革和多媒体课件的合理使用提高教学效果.实践证明,改革后的绪论课经创新
【机 构】
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南京航空航天大学材料科学与技术学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2016年4期
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