论文部分内容阅读
1．建构主义理论。通过教师所提供的“真实物理情景”，让学生通过自身体验来建构新的知识和技能。2．合作学习理论。在课堂上，学生通过同伴间的相互作用和交流展开学习，同样也通过个人研究进行学习，让学生在合作中获得新知、提升能力。
基于生活 引领问题 激发兴趣——《物体的质量》教学设计与思考
【摘 要】
：
1．建构主义理论。通过教师所提供的“真实物理情景”，让学生通过自身体验来建构新的知识和技能。2．合作学习理论。在课堂上，学生通过同伴间的相互作用和交流展开学习，同样也通过个
【出 处】
：
初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
摩托罗拉在中国为Web2．0一代推出最新PC全功能标准键盘手机-MOTO Q11.作为曾风靡网络一族的Q8的全面智能升级版，Q11采用最新的Windows Mobile6．1操作系统，全面支持主流即时聊天工
文章主要分析住宅楼现浇板裂缝产生的原因、危害,提出加固补强的处理方法。
【摘 要】本文从课堂评价语言入手，分析了教师课堂主导地位弱化所造成的问题——目标缺失，忽视对文本的尊重，浅层次阅读泛滥；并由此提出捍卫教师主导地位的思考——尊重预设，追求生成；尊重文本，鼓励学生的独特体验；发挥教师的主导作用，拒绝浅层次阅读。 【关键词】新课程 教师主导地位 弱化 捍卫 《基础教育课程改革纲要（试行）》将学习方式的变革提到了前所未有的高度，倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手
多彩T9是今年下半年孕育而生的一款新品．主要针对游戏市场．是一款专业级别的游戏键盘。同时也是国内第一款采用此类设计的游戏键盘．这款键盘与罗技早先推出的G13游戏键盘比较相
曾经有段时间,我沾沾自喜于课堂上有问必答,逢答必对的美好境界,以为是自己教得好.时间久了,终于发现了其中的端倪.原来是部分优秀的学生借助参考书做好了充分的预习,在课堂
在高度为76 m,跨度19.4 m,无脚手架情况下,连廊钢梁通过地面组合焊接,用150 t汽车吊一次准确安装到位,施工防护采用槽钢悬挑倒挂钢管脚手架。
当选择性课程成为普通高中课程改革的必然方向时，当以服务学生生命多样化、个性化成长为核心理念的选择性课程即将在全国普遍展开时，当我们努力为每一个孩子寻找到一种适切的教育的时候，初中的课程生态却依然故我，高度统一，高度一致，没有分层。（即使有分层，那也是将学生分成三六九等后，强化分数训练的分层）没有选择性课程训练的学生，一个完全不懂自己真正兴趣和长处所在的孩子，能很好地适应丰富多彩、层次各异的高中课程
根据型钢混凝土梁式转换结构施工过程的特点和要求,详细介绍了该类转换层结构的模板支撑方案、钢筋绑扎、混凝土浇筑措施。并结合工程实践,提出了值得注意的关键问题以及技术