【摘 要】
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听力作为一种语言能力,它同说读写译能力不同,有其自身的特征.听是获得语言信息及语言感受的最主要途径,因此在英语教学的"听说读写译"技能训练中,听占有非常重要的地位,同时
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听力作为一种语言能力,它同说读写译能力不同,有其自身的特征.听是获得语言信息及语言感受的最主要途径,因此在英语教学的"听说读写译"技能训练中,听占有非常重要的地位,同时它也是一个不易突破的难关.人们花很多时间听各种材料,听力水平却没有明显的提高.因为听力理解是领悟语言的复杂过程,是强调听话人通过听觉领悟语言的复杂心理过程,即语言知识与心理活动相互作用的过程.妨碍英语听力理解有多方面的因素,其中主要的障碍是语言障碍和非语言障碍.
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