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高中语文课堂教学后的反思属于教师能力和意识的一种理性智慧的表现。课后教师通过教学反思,可以对自己在教学中的教育设计、活动以及观念进行理性的,客观的判断、认识与评价,以此来对自己教学进行有效地调节,从而形成教师独特的、具有个性化的新型教育观念.通过对教师的反思意识和能力的培养,还可以让教师个人的自主探索