【摘 要】
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摘 要： 作者通过问卷调查了解了武汉四所高校日语专业三年级学生参加社会考试的现状，从各校课程设置的角度对调查结果进行了分析，进而对课程设置提出了改进意见。 关键词： 日语专业、三年级学生 社会考试 课程设置 一、引言 笔者担任日语专业三年级学生的任课老师时，不少学生询问一些社会考试相关问题：“我想参加翻译考试，但是有好几个部门举办的，参加哪个好呢？”“我想参加商务日语考试，
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摘 要： 作者通过问卷调查了解了武汉四所高校日语专业三年级学生参加社会考试的现状，从各校课程设置的角度对调查结果进行了分析，进而对课程设置提出了改进意见。全文查看链接
此外学生以填空形式填写的想参考的考试还包括会计资格考试、TOFEL等，但答案凌乱，没有统一的意向。全文查看链接
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