【摘 要】
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随着我国教学水平的提升,学前教育教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视.学前教育专业需要对“双重乐感”教学理论进行应用与实践,以保证教学质量,提升教学实践效果,不断促
【机 构】
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和田师范专科学校,新疆 和田 848000
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随着我国教学水平的提升,学前教育教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视.学前教育专业需要对“双重乐感”教学理论进行应用与实践,以保证教学质量,提升教学实践效果,不断促进学前教育专业学生的进步,让其能够发挥自身的价值,在未来更好地投入学前教育事业.据此,本文分析了相关问题,希望能够对教学实践有所裨益.
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