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在分析未成年读者的阅读现状和动因的基础上,对公共图书馆如何加强未成年人阅读指导进行了深入探讨,并提出了具体举措以提高未成年人的阅读兴趣和阅读能力。
公共图书馆未成年人阅读现状及其引导
【摘 要】
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在分析未成年读者的阅读现状和动因的基础上,对公共图书馆如何加强未成年人阅读指导进行了深入探讨,并提出了具体举措以提高未成年人的阅读兴趣和阅读能力。
【机 构】
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五台县图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2010年28期
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