碳贸易与陆地植被固碳

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其他文献
摘 要: 中国一直坚持并遵守民族平等,而民族平等的一种表现就是语言平等。新中国成立之后,藏汉双语教学的政策及法规就已经制定,在改革开放之后,党和国家对藏汉双语教学这方面变得更加重视。本文结合藏区藏汉双语教学的状况,对藏汉双语教学的可行性进行相应的分析和解读,并对藏汉双语教学中存在的问题给予相应的方法和策略。  关键词: 藏汉双语 教学 可行性 方法策略  人类最重要的交流工具就是语言,它在文字之前
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期刊
摘 要: 随着经济全球化和电子商务行业的迅猛发展,物流行业近几年来发展势态喜人,物流行业对人才的需求越来越大,但物流专业学生的就业情况不太理想,主要原因是供需间的失衡,职校学生在学校内所学实用性技能较少,与用工需求不匹配。通过对专业实训基地的建设,可以弥补学生在实操方面的不足。  关键词: 物流管理专业 实训基地建设 校企合作  得益于经济全球化和信息技术的日新月异,近年来,物流行业保持持续高速地
在自然界,绝大多数高等植物都能自食其力,它们可以通过根系直接从土壤或水中吸收水分和无机盐;同时,又通过自身的绿色组织进行光合作用,制造自己生长发育所必需的有机营养。
摘 要: 学习动机是教育的目的,是教育的手段,也是直接推动学生进行学习活动的内部动力。中等职业学校的学生基础薄弱,普遍存在厌学现象。本文主要根据学生学习及教师教学的实际情况,论述应如何培养和激发学生的学习动机。  关键词: 中职学生 学习动机 自我效能感  学习动机水平低是中职学生普遍存在的问题。如何调动中职学校学生的学习积极性,帮助他们树立积极的自我概念,激发学习动机是一个关键。中职学生由于基础
摘 要: 科学课堂离不开学生的探究活动,学生在探究中习得新知,在探究中发现问题,在探究中提高能力。因此,活动材料的选择直接影响整个探究活动的效果。结合近期执教的几节公开教学活动,作者对探究材料如何处理干扰因素进行梳理和阐述,希望对后期教学实践有所裨益。  关键词: 探究材料 干扰因素 小学科学  一、探究材料中干扰因素对学生科学研究的影响  小学科学课程以培养科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历
摘 要: 科学课的主要任务在于提高学生的科学素养,使学生能够积极探索科学现象,了解生活中的科学知识。小学的科学课是一门具有很强的实践性的课,并且当中的很多知识,如果没有用实物进行直观呈现,则学生将很难理解。多媒体辅助教学技术的发展为小学科学的教学效果的强化提供了重要的技术支撑,利用多媒体技术,教师能够很直观地将各种自然界中的实物或者是实验的操作呈现在学生面前,使学生能够化抽象为具体,更深刻地理解相
手机作为媒介,在中国拥有5亿多的潜在用户。经济学家林毅夫教授也曾预测,到2020年,中国手机普及率可达80%,手机用户总数达到10亿。毋庸置疑,随着移动通信技术的高速发展、3G
摘 要: 作者分析了中学生良好学习习惯培养的重要性、内涵及策略。  关键词: 中学生 学习习惯 培养式  我们时常听到有的中学生说自己学习吃力,不是学习的料,没有学习天赋,之所以有这样的抱怨和想法,很大程度上归咎于平时没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是各项学习活动顺利进行的保证是提高学习质量的重要条件,也是把以往在学习活动中学到的技能综合运用到新的学习中使新学习更简单的能力。下面我就良好学习
农村电网的智能化升级需要考虑到农村的经济发展水平,需要经过长期的讨论和规划才能够制定出符合农村发展现状的电网升级改造方案。对于农村的电网升级改造来说,最主要的目的就