【摘 要】
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语文学科是一门基础性、应用性、综合性人文学科.注重培养学生听、说、读、写、译的语言及文字能力.写作主要通过语言文字抒发意志、表达情感,是语文学习能力的重要标尺.小学
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语文学科是一门基础性、应用性、综合性人文学科.注重培养学生听、说、读、写、译的语言及文字能力.写作主要通过语言文字抒发意志、表达情感,是语文学习能力的重要标尺.小学是语文写作学习的基础阶段,是培养语文素养的启蒙阶段,分析小学语文写作教学现状,发现问题、着力改善,提高语文写作教学质量具有十分重要的教育及社会价值.本文从教学观念、教学方式、评价方式等方面对语文写作教学提出了建议,希望能为同仁提供参考.
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