基于聚类分析的计算机应用技能分类教学方法初探

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聚类分析是数据挖掘的一种重要方法。针对大学新生掌握计算机技能的差异,设计相应的调查表,对由调查表抽取出来的数据进行聚类分析,将每个教学班的学生按照掌握计算机技能的多少分为三类,并依据这个分类数据将学生混合穿插组成学习小组,促进学生间的相互学习。根据班级总体掌握计算机技能的不同,调整对不同班级的授课重点。在08级计算机应用技能课程教学中采用此教学方法,取得了良好的教学效果。
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