【摘 要】
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现代教育技术以计算机云网络和多媒体新技术著称,随着新课改的不断推进,正逐渐渗透到语文教学的课堂,不仅对我国的教育事业发展有着现实意义,同时成为老师关注和实践的重点。
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现代教育技术以计算机云网络和多媒体新技术著称,随着新课改的不断推进,正逐渐渗透到语文教学的课堂,不仅对我国的教育事业发展有着现实意义,同时成为老师关注和实践的重点。多媒体作为信息时代的标志性产物,对于响应注重学生素质全面发展和创新创造精神具有非凡的意义。因此,本文从告别传统方式,建立交流合作的兴趣学习情景模式;拓展学习领域,以"互联网+"的方式加强语文实践;注重耳濡目染,交叉协调语文课程与情感和美感融合;提高课堂效率,化抽象为具体,化重难点为易接受点;创新课堂教学,活跃学生感官,进行主动式探究性引导角度出发,探讨现代教育技术如何优化小学语文课堂教学。
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