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因现行教材课文不多,学生阅读量不足,学生没有根据要求适当的补充课外阅读书籍,又缺乏指导阅读课的方法。为了增加学生的阅读量,让阅读教学从课堂走向课外,引领学生到更宽广的阅读空间去体验读书生活的乐趣,最终提高学生的语文素养。
合理补充阅读素材 提高学生语文素养
【摘 要】
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因现行教材课文不多,学生阅读量不足,学生没有根据要求适当的补充课外阅读书籍,又缺乏指导阅读课的方法。为了增加学生的阅读量,让阅读教学从课堂走向课外,引领学生到更宽广
【机 构】
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广西壮族自治区钦州市第八小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年4期
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