新课标下高中地理教学存在的问题及解决方案探究

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地理作为高中课程体系中不可或缺的组成部分,在新课标背景下,高中地理教学理念和教学方法发生了不同程度上的变革.地理学科由于自身特性,知识较为复杂、抽象,学生学习难度较高,而传统教学方法局限性较大,忽视学生主体地位,难以有效调动学生的学习兴趣,导致高中地理教学中存在一系列问题.本文就新课标下高中地理教学进行分析,深层次剖析其中的问题,以求提出合理的措施予以解决,以求推动高中地理教学改革持续深化.
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