【摘 要】
：
目的 研究萎缩性阴道炎患者采用乳酸菌阴道胶囊联合结合雌激素乳膏、甲硝唑凝胶治疗的临床疗效.方法 病例样本为2019年1月-2020年1月时间段我院收治的500例萎缩性阴道炎患者,
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区人民医院,新疆 乌鲁木齐 836000
论文部分内容阅读
目的 研究萎缩性阴道炎患者采用乳酸菌阴道胶囊联合结合雌激素乳膏、甲硝唑凝胶治疗的临床疗效.方法 病例样本为2019年1月-2020年1月时间段我院收治的500例萎缩性阴道炎患者,采用随机数字表法模式对患者进行分组,平均划分为研究组和对照组,两组样本量保持一致, n=250,对照组患者治疗方案为甲硝唑凝胶,研究组患者治疗方案为乳酸菌阴道胶囊联合结合雌激素乳膏、甲硝唑凝胶,研究比较组间各项临床指标.结果 统计并评估组间临床治疗总有效率、复发率等指标,研究组患者优势显著(P＜0.05).结论 萎缩性阴道炎患者采用乳酸菌阴道胶囊联合结合雌激素乳膏、甲硝唑凝胶临床效果显著,复发率较低,值得临床推广应用.
其他文献
摘 要： 兴趣是学习最原始的动力。高中学生厌烦数学，除了教材内容增加外，还有就是难度太广，许多知识与生活实际相去甚远，极大地挫伤了学生的学习积极性。因此，教师要研究并领会新课标精神，找到数学与生活的契合点。在讲解一些深奥的理论时，要适当运用一些方法，如数学知识在现实生活中的运用，多举一些生活案例，建立一些模型，深入浅出，将学生吸引到数学中来，且要注意夯实学生的“三基”，即基础知识、基本技能和基本方
教育的变革是教育现代化的特征之一。创新教育是当代教育变革性的具体体现，创新教育是促进学生全面发展的教育。学校是创新教育的主阵地，创新教育的主渠道是课堂教学。学生有无创新思维关键取决于教师是否有目的、有意识的培养。任何模式化、规范化的教育都不利于学生创新思维的发展，教师能有步骤地、不断地对学生进行创新思维训练，这对培养学生全面发展起重大作用。以下，是我在中学思想政治课教学中培养学生的创新思维几种方法
基于多激光光束测风仪的系统结构和基本工作原理,结合小扰动理论,研究了大气湍流对两个光探测器检测到的后向散射回波的光学相关特性,同时给出了4种基于光学相干法的风速计算
预防接种是预防控制传染病最有效且最经济的措施,孩子接种疫苗,家长期待预防疾病的效果,同时也担忧接种不良反应.疫苗作为抗原,对于人体来说,都是大分子的异物,在进入人体发
摘 要： 在英语教学中，写作是“听、说、读”的综合反映，最能反映考生综合运用英语的能力。本文分析高中书面表达教学现状和学生常犯的错误，提出了提高学生书面表达的建议。 关键词： 书面表达；命题原则；教学现状；提高书面表达建议 一、高中英语书面表达的命题原则 （1）英语试题旨在测试学生直接运用英语知识的能力，看其是否能够在语境的提示下运用所学过的知识和掌握的技能客观描述有关内容，正确表达自己的观
目的 探讨采用欣母佩治疗产后出血患者对切除子宫的影响.方法 挑选2018年3月-2019年3月我院收治的80例产后出血产妇,通过随机数字表法分成观察组与对照组,每组40例.对照组使
摘 要： 兴趣是学习最原始的动力。高中学生厌烦数学，除了教材内容增加外，还有就是难度太广，许多知识与生活实际相去甚远，极大地挫伤了学生的学习积极性。因此，教师要研究并领会新课标精神，找到数学与生活的契合点。在讲解一些深奥的理论时，要适当运用一些方法，如数学知识在现实生活中的运用，多举一些生活案例，建立一些模型，深入浅出，将学生吸引到数学中来，且要注意夯实学生的“三基”，即基础知识、基本技能和基本方
目的 研究分析在改善产后组织残留治疗中采用米非司酮的临床效果.方法 选我院收治的54例分娩时存在胎盘不完整现象、经超声检查后存在组织残留的产妇,均等分为实验组和对照组
摘 要： 环境是人类生存之本。环境保护是我国的一项基本国策， 我国经济、社会发展的一个重要组成部分。现在，符合一定质量标准的环境，不在纯粹是自然界的恩赐，而要靠人类劳动去创造。环境保护，需要举国上下一起努力。学校必须大力加强环境保护的教育工作，使学生正确得理解地理环境的结构及其发展变化的基本规律，了解人类和地理环境的相互关系，保护人类生存的环境。本文通过分析中学地理教学加强学生的环境地理教育，如何
我们乡村小学的学生唱读现象普遍存在。要改变我们乡村小学学生唱读这种不正确的朗读方法，教师必须提高自身朗读水平，及时正确的引导，从低年级抓起，提高朗读效果。 我们班的学生以前朗读时，就象唱歌一样。通过我一个学期的训练指导，有了很大的进步，不再唱读了。唱读不能读出作者想要表达的感情。文章中的人物有喜、怒、哀、乐、美、羞、乖、懒……；事物有美、羞、緩、急……。而唱读就一个调，没有“抑、扬、顿、挫、轻、